青少年厌学是目前中学生诸多学习心理障碍中常见、危险的问题,也是青少年常见的心理疾病之一。从心理学角度看,青少年厌学问题是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习的认识偏差、情绪上对学习的消极对待和远离学习的积极行为。主要原因可归纳如下:
1.由于青春期的孩子身心发育不成熟,加上来自学校和家长的过度压力,会对孩子产生一些情绪和行为上的改变。
2.在极度焦虑的情况下,容易出现强迫症。明明知道没必要去想,却控制不住自己,想摆脱也摆脱不了。我很烦躁,无法集中精神。
3.抑郁症是青春期突出的情绪问题。从小到大,是抑郁症的个高峰,很多孩子都有消极的、自杀的想法。孩子对自己的未来悲观绝望,有自卑感。
4.青春期性心理冲突
厌学的发生与部分孩子进入青春期有关。现在的孩子普遍早熟,对异性的渴望提前出现。是15-19岁之间对异性欲望的高潮。但是世俗的观点无法认可这个年龄的过度交往,也会导致青少年厌学的问题。
3.学生本身也因为学习目的不明确、缺乏进步或学习方法不当、考试不及格而厌学。