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    工业设计思想基础

            2018-08-21 02:23:06        33607次浏览

    1、你如何理解工业设计的概念,工业设计在现代化工业中的重要作用?

    工业设计的概念:针对工业革命以来出现的问题,用各种价值观念探索和协调人与人,人与物,人与自然之间的关系。(把自己理解的再加两句)。作用:工业设计在现代化工业中具有重要作用。发达国家发展的实践表明,工业设计已成为制造业竞争的源泉和核心动力之一。其实在经济全球化日趋深入,国际市场竞争激烈的情况下,产品的国际竞争力将首先取决于产品的设计开发能力。首先,工业设计创造了产品品牌。其次,工业设计创造了产品的高附加值。再次,工业设计创新水平直接影响技术创新水平,好的设计创意会极大的推动企业技术创新的发展。后,工业设计是现代工业发展的指向标。

    2、工业设计有何特征?

    ,多处理“人与物”的关系而非“物与物”的关系,这是与工程设计的区别。第二,它不同于工艺美术,工业设计需求所设计产品服从于工业化生产一满足人类生理,心里需求。而工艺美术以陈设欣赏为目的。第三,它不同于纯艺术,纯艺术以表现个人感情为目的,工业设计则侧重于服务大众的思想和认识观念。

    3、工艺美术运动对设计改革的贡献和局限性?

    贡献:,提出美与技术结合的原则,主张美术家从事设计,反对“纯艺术”。第二,强调“师承自然”,忠实于材料和适应使用目的,从而创造出一些朴素而适用的作品。局限性:将手工艺推向了工业设计的对立面,违背历史发展潮流,使英国设计走了弯路。

    4、新艺术运动的特点及其在工业设计中的作用?

    特点:新艺术风格的艺术家除了摒弃传统,师法自然,把重点放在动植物的生命形态上,更从中世纪日本、中东的艺术中吸取所需,尤其是日本的浮世绘和陶瓷艺术。“新艺术”运动完全 放弃任何一种传统装饰风格 ,完全走向自然风格,强调自然中不存在直线 ,强调自然中没有完全的平面,在装饰上突出表现曲线,有机形态,而装饰的动机基本来源于自然形态 ,充分运用了植物、昆虫、女人体和象征主义;把感觉因素引入了设计,并经常运用明显的感性形象(使用新材料,如玻璃钢、筋混凝土。机器大规模生产。——自然为设计素材)

    5、康德哲学的主要内容及其对德国教育的影响?

    内容:康德哲学的三大理性:理论的理性 《纯理性的批判》;实践的理性《实践理性的批判》;美学理性《判断力的批判》(一下可写可不写,依题型而定;理性:认识理解的能力,他不是把物体堪称单独的,而是从总体上相互关系上把各种事物看成一个整体。理性行为 :是这样的行为使你意志的准则始终受到万规律的约束。三条行为方法准则:自己思考而不是人云亦云,从别人角度思考而不是以自己为中心,自己的思想应当始终一致而不是出尔反尔。这种哲学使德国功能主义在20世纪成为工业设计思想的主流。) 对德国的影响 :通过教育使人从德(形成良好习惯)、智(观察,独立思考,判断)、体(实干)三方面形成有机整体。形成了德国价值观,道德标准,行为准则一致,守纪律,重群体,强烈的民族精神和爱国主义。

    6、包豪斯在格洛皮乌斯的指导下,逐渐形成的教学特征是什么?

    ,在设计中提倡自由创作,反对模仿抄袭墨守成规。第二,将手工艺与机器生产结合,倡导在掌握手工艺的同时了解现代工艺的特点,用手工艺的技巧创作高质量的产品,并提供给工厂行大批量生产。第三,强调基础训练,平面构成,色彩构成等基础课程。第四,实际动手能力与理论素质的培养(作坊)。第五,学校教育与生产实践相结合。

    7、在设计理论上,包豪斯提出的基础观点是什么?

    一、艺术与技术的统一;二、设计目的是人而非产品;三、实际必须遵循自然和客观的法则来进行。

    8、(创建)包豪斯的目的是什么?

    一、实现一种新建筑,他要归还人性,包含人的全部生活;二、通过解释和理解,是造型回归到起源,艺术造型不仅仅服务于贵族而且服务于大众;三、把作品与现实相结合,强调设计造型与人的关系,警惕设计造型可能引起的社会危机;四、不是传播艺术风格,而是把现实生活中的因素引入到设计造型中,努力探索一种新的态度,一种发展创新意识的姿态——艺术与技术的统一,艺术与技术和现实社会统一,艺术与建筑统一,典型与标准统一,形式与功能统一。

    9、包豪斯实践了功能主义设计主要表现在哪些方面?

    一、包豪斯是一次伟大的改革运动,它尝试建立工业社会中人与人的新关系,人与机器的新关系,尝试开拓工业时代的文化,并用人道主义思想指导工业设计,建立大众文化;二、包豪斯把功能的概念扩展成整体使用要求,强指以人为中心和设计对象的使用功能,反对以机器为中心的设计;三、功能主义把制造工艺看做设计过程中不可分割的一部分;四、包豪斯的功能主义设计是面向社会大众需求的;五、功能主义设计的基本价值是面向使用功能,它之所以能在德国扎根发展是同德国民族基本特性分不开的;六、将艺术设计看成是介于社会文化与科学技术的纽带和制衡因素;七、包豪斯的功能主义思想同时体现在他的学校体制和教育思想中。它培养出了有社会责任感,有远见思想,有工艺制造知识的工业设计师;八、冲破陈旧的书本教学思想,把实验、观察、发现和创造结合成一个完整的教学过程;九、强调手工艺小批量生产,尝试创造新的和谐友好的人际关系与生产关系。

    10、包豪斯的历史贡献和局限性?

    历史贡献:一,建立了完善和科学的

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