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  •   对于少儿编程,作为家长你是不是也是怎样想的?

      现在很多家长都习惯了让自己的孩子学一门或几门特长,有跳舞、绘画、弹琴、跆拳道等,但是一提“编程”,依旧会遇到一些不理解的家长:“为什么要让孩子学那么枯燥,那么难懂的东西?”这是外界对编程的固有印象导致的,甚至有些程序员都不知道,编程早已不是黑乎乎的屏幕上敲着一串串复杂的代码了。

      其实家长之所以不愿让自己的孩子去接触编程,还有一个重要原因就是他们本身不能正确理解编程,不知道编程到底是做什么,简单的认为就是玩玩电脑、敲敲代码、做个游戏等等,有这种思想的家长也是不正确的。

      编程其实是一种思维一种工具,在思考设计的过程中会涉及到数学、物理、几何等各方面的知识,是一种综合能力的展现和提高,比如,设计一个用木板接弹起的乒乓球吃豆子的游戏,对于飞来的乒乓球,它和木板的接触角度是30度,那和木板接触后,乒乓球飞出木板的角度是多少呢?像这样的问题会在编程过程中不断的出现,孩子们在学习编程过程中也是不断温习文化课,解决问题的过程。

      同时,学习编程更像是一把钥匙, 能够为孩子们打开一扇全新世界的大门,对于提高孩子的逻辑思维能力、动手能力、独立思考能力、团队协作能力、持续学习能力都有很大的帮助。

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