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  •   《植物大战僵尸》对于孩子不是只是玩游戏

      很多家长会抱怨孩子每次放学回家,不写作业就爱玩游戏,不让孩子玩,又会和孩子总因此吵架生气,很是头疼。其实,对于这样的孩子,不妨换一种思维方式来帮助孩子正确的认识和解决游戏上瘾的问题。

      孩子通过编程学习,是可以锻炼孩子的设计思维。例如像孩子喜欢玩的《植物大战僵尸》这样的塔防类游戏,它的好玩在于不同的植物和不同的僵尸是相生相克的,而每一个关卡的僵尸、植物、道具的出现都是经过设计的。

      当孩子拥有了这些编程的能力,一个大程序通常会有很多中小模块负责各自的任务。这就像一个项目,怎么分工,哪个人、团队负责做什么,先做什么,后做什么,这里面都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。同理,孩子学过了编程思维,就会很自然地去想:游戏设计者为什么要设计这些植物,为什么要设计这些僵尸,这些植物、僵尸的出现有什么规律? 如果我能设计编写这样的游戏,我会增加什么样的僵尸、植物、玩法、关卡,把它们实现了来让这游戏更好玩?用编程的思维来思考《植物大战僵尸》,而不是只是玩游戏。

      其实玩游戏是孩子的天性,学会了编程思维,孩子不仅可以玩游戏,还可以亲自设计和开发一个游戏,自己可以开发、设计、测试,然后分享给其他的人玩。对于他们自信心的树立也是很好的。

  • 发布:陈老师   点击:1269
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    酷叮猫(爱尚教育旗下青少儿编程项目)致力于中国青少儿的STEAM教育,即Science(科学), Technology(技术), Egineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)。让孩子学会思考、合理安排时间,提升想象、动手、创新、主动、探索、克服困难、综合运用科学知识解决实际问题的能力。

    在英、美、法等西方国家已经将编程课列为义务教育阶段的重要学科。未来,编程将成为一种基本能力,编程不但可以锻炼逻辑思考能力,也会对孩子学好数学、物理等理科课程起到促进作用。更重要的是参加NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛)获奖,将获得保送或高考加20分的机会。

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