通过儿童礼仪的公益课堂项目，让学生和家长共同学习礼仪，从个人的礼仅行为举止到文明家庭的家风建设，再到热爱祖国的思想品格教育为一体，将良好的文明习惯和美德教育融合到礼仪教育之中，让每一个孩子都彬彬有礼。
教学准备：
电脑PPT,音乐，好习惯养成卡，打招呼手偶
教学流程：
1·师生问好(首次见面自我介绍，也请小朋友做自我介绍)
2. 《彬彬有礼操》学习，老师带动全体一起学习小小模范的礼仪操。
听到彬彬有礼操的音乐就要马上集合。
表扬时用《十全十美掌》
中间休息5分钟。
小组积分，得分的小组将时今天的组，会得到小礼物。
餐桌礼仪
用餐前，要洗手，等待全家人坐齐才可动筷子，长幼有序，长辈先动筷子，正确的端碗姿势，不可整个人趴在餐桌上用餐，用餐过程中要保持桌面整洁，不能吃得满桌都是掉落的食物，用餐时，细嚼慢咽，口中有食物时不说话，喝汤不能发出声音。不翻盘中食物。用餐过程中保持安静。
良好的礼仪教育能促进儿童独立，增加自信心，以及尊重他人，培养出孩子的良好文明修养。在以后的人际交往中表现出色，从而带来更多发展机会。
